众生游是一款二维画面的黑白简笔画文字剧情游戏,也是一款模拟人生的养成游戏,由边境工作室制作推出。游戏以一个黑白世界作为背景,采用了独特的黑白手绘式的画面风格,并真实模拟了社会上的环境和生活状态,而且还加入了各种随机的事件和元素,玩家将会成为一名小小的小人物经历童年、成年、老年这三个过程,以及人生中的各种随机事件,体验不同的真实人生,感兴趣的朋友赶紧来下载试试吧!
1、脑洞极大的世界观设定,不知不觉变回沉溺其中;
2、简单的黑白画表现手法,感受最纯粹简单的视觉享受;
3、随机性的人生养成玩法,让你每一次游戏体验都大为不同;
4、高自由度的游戏经历,简朴的世界中自有广袤的游戏内容;
5、丰富的事件类型,事件之间会相互影响,也会影响你的未来;
1、开局
有些宝宝们不知道怎么点进去,右边的按钮是可以按的哦(红笔圈出处)
2、切换创作/储存
很多桌子有创作储存两个界面,包括很多饭桌、电视机也是可以切换界面的。两层贫穷的宝宝们很多找不到工具材料的都在电视机柜子里嗷。
如图,右上角那个按钮就是切换界面的。把电视机的按钮开开,就可以拿到东西了哦。视角调整(除了能看远一点并没有什么卵用)
3、如图红笔圈出部分,紫色代表物品余量,决定了物品还能用几次,蓝色一般用于指书籍阅读进度(你这本书看到哪了)或玩具距离坏掉还有多远,绿色就是食物工具等的保质期制造需要注意准备好材料(要注意材料余量)有些材料明明背包里有可是创造时却没了就是因为余量不够。有些创造需要某些技能等级。
4、制作鱼竿
有时因为剧情会解锁鱼竿配方,如果没有就要去西湖上面的房子购买钓翁集,观看钓翁集习得鱼竿配方。配方中有个金属材料需要在休闲广场的杂货铺购买或者拾荒钓鱼获得。一般三岁不建议制作鱼竿因为条件比较难满足。去西湖不一定要钓鱼照张椅子做做手工看看书什么的也很好。钓鱼有几率获得禽鱼,金属零件,粉红卡片,对前期没有太大帮助。鱼饵需要零食,然后在灶台做。
5、做作业
上小学后解锁。在小学16点30前后会发一本习题。然后找一张桌子(注意备好纸笔把习题带身上),点击创作。跟制作玩具之类是一样流程不过用时很长。
6、赚钱
在休闲广场最右边二手店卖东西,把不需要的东西,手工制品和看完的书卖掉,如书香世家柜子里有91块的花瓶。(三岁秋天八点会解锁新场景,富贵解锁休闲广场,小康是儿童广场或菜市场,贫穷是菜市场之类的)(三岁冬天九点都会去休闲广场游玩,秋天没解锁休闲广场的要抓紧时间买书卖东西)
小学之后(6岁)柜子里会有零花钱,跟爸妈出去玩会有零花钱,受家庭收入影响2块到50不等。书香世家的柜子在地图最左的衣柜里,如果没有重登几次。贫穷人家(双层)在电视机里。
五六岁后会开启兴趣班(所以说在此之前拿到的兴趣班卡只能卖掉),有时候你会遇到到年龄有班卡可是并没有解锁场景的时候,有时候你会觉得父母办的班太多没有精力上。那么就去二手店卖掉,能赚十几到一百多不等。
7、粉红卡片
能触发父母的唇印剧情,并不能找小姐姐,也没有手机,曾钓鱼钓到坏掉的电话然而并不能获得。
8、嘿嘿值
幼儿园是午睡触发剧情选率性尝试获得(大概?),可通过使用带有 风流 属性的物品提升。
9、看病
剧情解锁医院后,若有疾病,去医院购买窗口看有没有对症的药,没有的话可以去前台买看病卡或行为治疗卡(按住buff查看是否说明需要去医院)。如果窗口没药,大概是bug。看病卡行为治疗卡分别在二楼左边和右边使用。
很多疾病在日常可以避免的就尽量避免,拼命的肝学习肝属性然后一身debuff各种降效率还不如分点时间好好吃饭好好睡觉好好娱乐吃东西注意保质期
10、属性增长
人物进行行为是身上的泡泡表示该行为增长的属性(蓝智,粉魅,黄体)。泡泡的面积表示增长的多少。
每个人物都有不同的天赋,比如有些人物天生对魅力方面不感冒,所以魅力属性很难增长,有些人物对体育不感冒所以格斗等级很难提升。不同的家具地点的属性也会影响属性提升。
11、书籍获得
教材(快速便捷提升语数外):
1、小学低年级会发初级教材,小学高年级会发基础教材
2、休闲广场学霸书店,二手商店
知识书籍(文字二级后提升智慧)
1、古风书架自带
2、二手商店
3、王叔叔会给(滑稽)
1、直接使用手机在本页面下载众生游安装包,然后直接运行即可
2、使用电脑下载游戏文件后放入手机内运行
v1.1版本
1、主角年龄段增加到18岁
2、新增人物的爱好和技能
3、重构人物之间的互动系统
4、新增至50多个家庭场景
5、新增至50多个公共场景
访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 读取电话状态 访问电话状态 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 结束系统任务 结束任务通过restartPackage(String)方法,该方式将在外来放弃 ------------------------------------- 获取任务信息 允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 读取短信内容 读取短信内容 ------------------------------------- 发送短信 发送短信 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 获取网络状态 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效 ------------------------------------- 获取WiFi状态 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息 ------------------------------------- 获取精确位置 通过GPS芯片接收卫星的定位信息,定位精度达10米以内 ------------------------------------- 获取粗略位置 通过WiFi或移动基站的方式获取用户错略的经纬度信息,定位精度大概误差在30~1500米 ------------------------------------- 改变WiFi状态 改变WiFi状态 ------------------------------------- 获取任务信息 允许程序获取当前或最近运行的应用 ------------------------------------- 访问网络 访问网络连接,可能产生GPRS流量 ------------------------------------- 挂载文件系统 挂载、反挂载外部文件系统 ------------------------------------- 读取电话状态 访问电话状态 ------------------------------------- 结束系统任务 结束任务通过restartPackage(String)方法,该方式将在外来放弃 ------------------------------------- 显示系统窗口 显示系统窗口 ------------------------------------- 写入外部存储 允许程序写入外部存储,如SD卡上写文件 ------------------------------------- 使用蓝牙 允许程序连接配对过的蓝牙设备 ------------------------------------- 蓝牙管理 允许程序进行发现和配对新的蓝牙设备 ------------------------------------- 读取系统日志 读取系统底层日志 ------------------------------------- 连续广播 允许一个程序收到广播后快速收到下一个广播 ------------------------------------- 读写系统设置 允许读写系统设置项 ------------------------------------- 唤醒锁定 允许程序在手机屏幕关闭后后台进程仍然运行 ------------------------------------- 使用振动 允许振动 ------------------------------------- 开机自动允许 允许程序开机自动运行 ------------------------------------- 结束后台进程 允许程序调用killBackgroundProcesses(String).方法结束后台进程 ------------------------------------- 电量统计 获取电池电量统计信息 ------------------------------------- 访问外部存储 访问外部存储的权限 ------------------------------------- 访问账户Gmail列表 访问GMail账户列表 -------------------------------------